Курс лекций «Управление личными финансами». Лекция 3: Инвестиции в трех измерениях


Курс лекций «Управление личными финансами».

ТЕМА 1: Управление личными финансами.

Лекция 3: Инвестиции в трех измерениях.

Каким требованиям должны соответствовать те инвестиции, которые мы делаем? Возможно ли, чтобы в одном финансовом инструменте сочетались все свойства инвестиций?

Николай Берзон, заслуженный экономист РФ, д.э.н., профессор НИУ ВШЭ, руководитель Федерального методического центра по финансовой грамотности системы общего и среднего профессионального образования.

Цикл лекций по финансовой грамотности создан в рамках реализации проекта «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развития финансового образования в Российской Федерации», по направлению «Содействие в создании кадрового потенциала учителей, методистов, администраторов образовательных организаций в области финансовой грамотности, а также эффективной инфраструктуры по поддержке их деятельности по распространению финансовой грамотности».

Все лекции курса вы можете увидеть в плейлисте: www.youtube.com/playlist?list=PL-U1Z5tJ1i-aYDIzC1tW9stDXN4pVt704

Курс лекций «Фондовый рынок». Лекция 4: Виды ПИФ


Курс лекций «Фондовый рынок». Лекция 4: Виды паевых инвестиционных фондов

Виды паевых инвестиционных фондов по возможности покупки/продажи паев. Инфраструктура ПИФ. Эффективность деятельности лучших и худших открытых ПИФ. Историческая доходность открытых ПИФ за 5 лет. Расходы, связанные с деятельностью паевых инвестиционных фондов. Недостатки инвестирования в ПИФы.

Николай Берзон, заслуженный экономист РФ, д.э.н., профессор НИУ ВШЭ, руководитель Федерального методического центра по финансовой грамотности системы общего и среднего профессионального образования.

Цикл лекций по финансовой грамотности создан в рамках реализации проекта «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развития финансового образования в Российской Федерации», по направлению «Содействие в создании кадрового потенциала учителей, методистов, администраторов образовательных организаций в области финансовой грамотности, а также эффективной инфраструктуры по поддержке их деятельности по распространению финансовой грамотности».

Все лекции курса вы можете увидеть в плейлисте: goo.gl/9oXhWT

Курс лекций «Фондовый рынок». Лекция 7: Как посчитать цену облигации


Курс лекций «Фондовый рынок».

ТЕМА 2: Облигации для частного инвестора.

Лекция 7: Как посчитать цену облигации.

Чистая цена облигации. Накопленный купонный доход. «Грязная» цена облигации. Текущая цена облигации. Доходность облигации. Цена бескупонной облигации. Сроки обращения облигации.

Сергей Меньшиков, доцент Департамента финансов факультета экономических наук НИУ ВШЭ, преподаватель Федерального методического центра по финансовой грамотности системы общего и среднего профессионального образования.

Цикл лекций по финансовой грамотности создан в рамках реализации проекта «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развития финансового образования в Российской Федерации», по направлению «Содействие в создании кадрового потенциала учителей, методистов, администраторов образовательных организаций в области финансовой грамотности, а также эффективной инфраструктуры по поддержке их деятельности по распространению финансовой грамотности».

Все лекции курса вы можете увидеть в плейлисте: goo.gl/9oXhWT

Курс лекций «Управление личными финансами». Лекция 5: Депозиты при управлении личным капиталом


Курс лекций «Управление личными финансами».

ТЕМА 1: Управление личными финансами.

Лекция 5: Депозиты при управлении личным капиталом.

Какие риски принимает на себя вкладчик, открывая срочный депозитный вклад? Что такое риск ликвидности и как защититься от этого риска? Как застраховаться от риска банкротства банка? Что такое риск реинвестирования полученных доходов?

Николай Берзон, заслуженный экономист РФ, д.э.н., профессор НИУ ВШЭ, руководитель Федерального методического центра по финансовой грамотности системы общего и среднего профессионального образования.

Цикл лекций по финансовой грамотности создан в рамках реализации проекта «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развития финансового образования в Российской Федерации», по направлению «Содействие в создании кадрового потенциала учителей, методистов, администраторов образовательных организаций в области финансовой грамотности, а также эффективной инфраструктуры по поддержке их деятельности по распространению финансовой грамотности».

Плейлист полностью: goo.gl/9oXhWT

Курс лекций "Создание нового бизнеса". Лекция 2: Если уж идти в бизнес, то с какой идеей?


Цикл лекций «Создание нового бизнеса».

Лекция 2: Если уж идти в бизнес, то с какой идеей?

Какую идею можно класть в основу бизнеса, как оценить ее рыночную приемлемость и какие рекомендации можно дать тем, кто ищет идеи для бизнеса. Каковы два пути повышения ценности для потребителя, которые можно использовать как основу создания нового бизнеса?

Игорь ЛИПСИЦ, д.э.н., профессор НИУ ВШЭ, преподаватель Федерального методического центра по финансовой грамотности системы общего и среднего профессионального образования.

Цикл лекций по финансовой грамотности создан в рамках реализации проекта «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развития финансового образования в Российской Федерации», по направлению «Содействие в создании кадрового потенциала учителей, методистов, администраторов образовательных организаций в области финансовой грамотности, а также эффективной инфраструктуры по поддержке их деятельности по распространению финансовой грамотности».

Курс лекций «Управление личными финансами». Лекция 7: Измерение риска


Курс лекций «Управление личными финансами».

ТЕМА 2: Управление инвестиционным капиталом.

Лекция 7: Измерение риска.

Показатели оценки риска. Что такое дисперсия, стандартное отклонение и коэффициент вариации?

Николай Берзон, заслуженный экономист РФ, д.э.н., профессор НИУ ВШЭ, руководитель Федерального методического центра по финансовой грамотности системы общего и среднего профессионального образования.

Цикл лекций по финансовой грамотности создан в рамках реализации проекта «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развития финансового образования в Российской Федерации», по направлению «Содействие в создании кадрового потенциала учителей, методистов, администраторов образовательных организаций в области финансовой грамотности, а также эффективной инфраструктуры по поддержке их деятельности по распространению финансовой грамотности».

Плейлист полностью: goo.gl/9oXhWT

Как читать и понимать электрические схемы


Рассмотрим как научиться читать и понимать электрические схемы, состоящие из многих радиоэлектронных компонентов. Для начинающего электронщика важно уметь не только собирать устройства по электронных схемам, но и понимать процессы протекающие в электрических цепях. Любое, даже самое сложное электронное устройство состоит из отдельных узлов или блоком, которые определенным образом взаимосвязаны. Поэтому первым делом нужно уметь выделить эти блоки и понимать их назначение. Если электрическая схема включает в себя микросхемы, то следует изучить функционал микросхемы и ее режимы работы. Характерным подходом при чтении электрических схем является отслеживание протекания тока по электрической цепи. А поскольку ток протекает из точки большего потенциала к точке с более меньшим потенциалом, то следует распознавать где в схеме в любой момент времени буде больший или меньший потенциал. Здесь следует ориентироваться на значение сопротивление на определенном участке электрической цепи. Главное помнить, что сопротивление может выражать не только резистор, но и транзистор и другие электронные компоненты. Чтобы научиться читать электрические схемы следует разбирать до мелочей самые простые схемы, а затем по мере приобретения опыта вы заметить, что самые сложные схемы состоят из самых простых узлов или блоков.

Зачем шунтируют обмотку реле диодом: www.youtube.com/watch?v=GRwPzp7XZEs

Все, що ви хотіли знати про офшори


Безкоштовний онлайн-курс «Як писати про економіку без помилок». Реєструйтеся за посиланням: ed-era.com/sej-nomistakes

Ідею створення онлайн-курсу підтримали Ощадбанк та компанія «Енергетичні ресурси України».

Під час курсу розповімо, що таке економіка, як вона працює в XXI столітті, у чому зміст та сенс основних макроекономічних показників, та як українські політики маніпулюють статистикою. Навчимо «читати» фінансову звітність приватних компаній, банків та державних підприємств. Познайомимо з data-analysis: ви оволодієте навичками, що змусять данні «говорити». І це далеко не все… Буде важко, але цікаво. Долучайтесь!

Что такое оффшоры? И как с ними работать?


Многие солидные международные корпорации не считают зазорным иметь в своем структуре компании, зарегистрированные в низконалоговых или безналоговых юрисдикциях. Тем не менее, слово «оффшор» в последнее время становится в общественном сознании жупелом и синонимом абсолютного экономического зла. В результате многие компании, уже дошедшие в своем развитии до международного уровня, пребывают в сомнениях относительно работы с безналоговыми юрисдикциями.
О том, что же такое оффшор на самом деле, Вы узнаете из видеосюжета Михаила Комракова — специалиста Департамента регистрации иностранных компаний WestUnion.