Я — из НГУ! Андрей Бекарев. Объясните, как это работает


Известный российский предприниматель Андрей Бекарев рассказал о том, почему ФМШ — это школа жизни, а базовые знания, которые дают в НГУ, ценны вне зависимости от времени и контекста. Сегодня Андрей Бекарев — совладелец научно-исследовательской компании «Саентифик Фьючер Менеджмент», инвестор и идеолог строящегося биотехнопарка в Кольцово

www.55.nsu.ru/

Лекция основы ООП (С ) ФИТ НГУ 2020-11-26 - часть 2


ytimg.preload(https://r10---sn-axq7sn7e.googlevideo.com/generate_204);ytimg.preload(https://r10---sn-axq7sn7e.googlevideo.com/generate_204?conn2);Лекция основы ООП (С ) ФИТ НГУ 2020-11-26 — часть 2 — YouTube<link rel=«alternate» type=«application/json oembed» href=«www.youtube.com/oembed?format=json

Я — из НГУ! Александр Пушной. Укрощение электрогитары эмпирическим методом


На открытой конференции «Я — из НГУ!» Александр Пушной наглядно показал, чему он научился на физфаке, и спел 8 вариаций гимна «А на Пирогова» в различных музыкальных стилях. А ещё рассказал о том, как бы звучал рок, если бы не было физиков. :)
55.nsu.ru/

Один День Детства. Третья серия


«Один День Детства» — это 4-серийный документально-ностальгический фильм Павла Гринёва, рассказывающий об уникальных радостях поколения, выросшего в России 90-ых годов. В то время как за окном стоял экономический крах и непреодолимый ворох социальных проблем, дети той эпохи были всецело поглощены новшествами масс-медиа, хлынувшими в страну небывалым потоком изо всех сфер индустрии развлечений. То яркое многообразие практически сформировало культуру тогдашней молодёжи, и настолько в ней укоренилось, что сейчас это — первое, что приходит на ум, вспоминая о 90-ых годах. Пожалуй, это и является отличительной чертой поколения новой России. К сожалению или к счастью, но то время уже не вернуть. А как порой хочется прожить ещё хотя бы один день своего детства…
А давайте попробуем?

Каждая из 4-х серий фильма освещает определённую развлекательную сферу, подарившую немало радости своему поколению. В третьей главе мы разберём книжные полки и накопившееся на них некогда популярное чтиво, проследив, чем эпоха 90-х формировала у детей тягу к чтению.